【粤来粤好百千万】紫金构建教师发展新体系，6845名教师焕发育人新活力
大力推进“县管校聘”改革，统筹县域编制、岗位资源，建立全县教师编制周转池，促进教师队伍高效流动，2025年全县累计调整教师312名，其中16名乡镇教师调入城区，266名教师在乡镇间优化配置，让富余学科教师精准流向缺编学校。全面落实《紫金县高层次教育人才引育的若干措施》，近三年累计引进高层次教育人才2名，其中正高级教师1名。大力实施“青年名师学堂”“名教师工作室”等项目，常态化开展骨干教师培养，累计促进514名教师成长为市级以上骨干教师，10人获省级教学竞赛奖项,其中凤安中学邹芳婷老师以入选国家级培养计划。
以数字化教学为牵引，大力推进“爱种子”课堂教学改革，选取28所小学作为试点，遴选140名优质教师与2276名学生参与实验，通过专家讲座、平台操作、学科磨课等形式，推动数智技术与课堂教学深度融合。积极推广“5G+智慧教育”CSMS项目，利用课堂教学智慧评价系统，实时采集分析课堂互动、学情反馈、教学成效等数据，为精准教学、因材施教提供科学支撑。截至目前，“5G+智慧教育”CSMS项目已覆盖全县57所学校，1500名教师熟练使用智慧评价系统，实现教育数字化转型与教学质量提升同频共振。
坚持以研促教、以赛促优双向发力，一方面鼓励教师深耕课题研究，2025年全县教师申报市级以上课题51项、顺利结题23项，常态化组织跨片区教研活动80场次，累计参与教师达4000人次，以高质量教研赋能教师专业素养提升；另一方面积极组织教师参加国家、省、市各级教学能力大赛，在河源市中小学青年教师教学能力大赛中斩获佳绩，累计荣获市级以上奖项47个，其中特等奖5项、一等奖22项，18名教师入选省级大赛培养对象，通过以赛促学、以赛促练，持续拓宽教师专业视野、深化校际交流互鉴。
印发《紫金县中小学教育教学综合评价方案》，对学校教学质量、教学过程管理、师生发展等进行科学考评，教师职称、优秀名额等注重向乡村教师、一线岗位倾斜，强化考评结果运用，2025年累计评比县级及以上优秀教师9名，其中乡村教师占比44.4%，让实干者得实惠、有为者有地位。常态化开展“育人新秀”“名班主任”等评选活动，选树一批师德高尚、业务精湛的先进典型，营造比学赶超、争当先进的浓厚氛围，激发教师队伍干事创业的内生动力。
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