紫金县教育局关于评选教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师的通知

各镇中学、中心小学，县直学校：

　　根据《紫金县教育局关于教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师评选管理暂行办法》要求，经研究，决定开展紫金县教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师评选工作。现将有关事宜通知如下：

　　一、领导机构

　　1.成立紫金县教育局评选领导小组。

　　组长：温火炎

　　成员：黄运良、吴伟胜、魏达阳、黄叶新

　　2.成立紫金县教育局专家评审委员会。

　　组长：魏达阳

　　成员：朱兴泉、钟乃青、黄晓伦、范子炎、杨贵成、刘伟锋、陈汉新、林远生、张新松、赖仕宏、范淑贞、郑伟平、赖艳芳、邓淑妮

　　二、评选对象和名额

　　评选的对象为全县幼儿园、小学、普通中学、特殊教育学校、职业学校和教师发展中心等教育机构中从事教育教学与研究的在职在岗教师。

　　评选名额：教坛新秀小学9名，中学15名；教学能手小学5名，中学10名；学科带头人小学3名，中学8名；名师小学1名，中学7名。

　　三、评选程序和办法

　　1.个人申报，组织推荐（2019年1月至2月）。符合条件的教师个人填写《紫金县教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师申报表》（见附件1），向所在学校进行申报。学校根据评选条件对申报人员进行全面考核，考核通过且在校内公示无异议后，上报县教育局。

　　2.考核初审（2019年3月至5月）。县教育局专家评审委员会对推荐对象的职业道德、施教能力、教科研水平、教学实绩等进行考察，通过师生座谈会、民主测评、听课、查看备课记录和近3年分工表及课程表、教学实绩认定、个别谈话等形式，逐一进行全面考核，形成考核意见。

　　3.县教育局评选确认（2019年6月）。县教育局评选领导小组对照条件对上报人选进行综合评审，评审结果在全县公示无异议后，发文公布县教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师名单。

　　四、评选条件

　　（一）县教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师应具备的基本条件：

　　1.认真贯彻执行党的教育方针，一贯模范履行教师职责，具有良好的师德修养，教书育人，为人师表。具有高度的事业心、责任感和较强的开拓进取、改革创新精神和团队合作精神，在教师、家长、学生中反响较好。近3年年度考核均在合格以上。

　　2.完成规定的继续教育学习任务。

　　3.教坛新秀原则上为30周岁以下，教学能手原则上为40周岁以下，学科带头人原则上为45周岁以下，名师原则上为50周岁以下的教师。特别优秀的，年龄可以适当放宽。

　　（二）教坛新秀应该具备的专业条件：

　　1.刻苦钻研教学业务，掌握并能熟练运用现代教育技术，从事循环教学或担任过毕业班教学工作，教学实绩比较突出；有3年以上班主任或团队工作经历，在学生思想政治教育或班主任工作方面得到师生的认可和称赞。

　　2.近5年来，在校级以上教育教学论文获奖或经验交流文章3篇（其中必须有1篇为镇级以上）；负责或参与校级以上教科研课题研究；在校级以上范围开过公开课示范课，并在校级以上教学竞赛、教学基本功比赛等活动中获奖。

　　（三）教学能手应该具备的专业条件：

　　1.对所教学科有较丰富的教学经验，有较高的教学水平，教学效果好，教学实绩在本镇同类学校居领先水平。担任过2轮循环教学（小学可为小循环）或连续担任3届以上毕业班教学工作。担任班主任工作5年以上，并取得较显著成绩。

　　2.具有现代教育理念，掌握并能熟练运用现代教育技术，勇于创新，在教学研究中取得明显成效。近5年来，在镇级以上刊物发表教育教学论文或获奖3篇（其中必须有1篇为县级以上），主持或参与镇级以上教科研课题研究并结题；在镇级以上范围开过2次示范课，在镇级以上教学竞赛、教学基本功比赛等活动中获奖。

　　（四）学科带头人应该具备的专业条件：

　　1.对所教学科具有系统基础理论知识，具有熟练、艺术地驾驭教学的能力，课堂教学水平高，掌握并能熟练运用现代教育技术，教学实绩在县级同类学校居前列水平。担任过2轮循环教学（小学可为小循环）或连续担任3届以上毕业班教学工作。担任班主任工作5年以上，并取得较显著成绩。

　　2.具有较强的创新意识和教科研能力。近5年来，主持或参与县级以上教科研课题，在县级以上刊物发表本学科的教学论文或获奖3篇（其中必须有1篇为市级以上），在县级以上范围开过2次以上公开课，作过1次镇以上的专题讲座，在县级教学竞赛、教学基本功比赛等活动中获奖。

　　3.指导培养青年教师，在教育教学工作中能充分发挥传、帮、带的作用，对提高本校教师的专业发展水平有较大贡献，有计划地指导培养2名以上青年教师，被培养的教师在镇级以上教学竞赛中获奖2人次。

　　（五）名师应该具备的专业条件：

　　1.对所教学科具有系统、坚实的基础理论知识和较高的科学文化素养；熟悉教改前沿的研究动态，有较高的教育教学能力。能运用先进的教育理念，采取科学的教学策略，把传播知识与培养能力、发展智力结合起来，把教书与育人结合起来，有自己的教学特色，教学实绩在县级同类学校居领先水平。担任过2轮循环教学（小学可为小循环）或连续担任3届以上毕业班教学工作。担任班主任工作5年以上，并取得较显著成绩。

　　2.具有较强的创新意识和教科研能力，掌握教育改革和发展的最新动态；积极参与专业建设、学科建设、课程改革，取得显著成绩。近5年来，主持或参与市级以上教科研课题，在市级以上刊物发表本学科的教学论文或获奖3篇（其中必须有1篇为省级以上），在县级以上范围开过3次以上公开课，作过3次以上县级的专题讲座，在市级教学竞赛、教学基本功比赛等活动中获奖。

　　3.指导培养青年教师，在教育教学工作中能充分发挥传、帮、带的作用，对提高本县教师的专业发展水平有较大贡献，有计划地指导培养2名以上青年教师，被培养的教师在县级以上教学竞赛中获奖2人次。

　　五、职责

　　1.县教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师必须担任本学科且完成满工作量的教学任务，增强课程意识，刻苦钻研业务，不断提高教育教学水平。带头上好研究课，每学年在校内评课不少于10节，上示范课不少于2节；在校级以上范围内承担1次以上高质量的观摩课、示范课或专题讲座；研读专著1至2本；写教学反思不少于2篇；撰写优秀教学设计不少于2篇；参加县级及以上培训（活动）2至4次。

　　2.县学科带头人、名师必须主动参加组织安排的各类支教、讲学活动以及培训青年教师等工作任务。每学年带徒2人以上，并明确培养对象的目标和任务。每学年参与送教下乡1次以上。

　　3.县教学能手、学科带头人、名师必须积极参与教育科研，承担县级以上课题研究任务。每年至少撰写1篇有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告，并在县级以上获奖，或在市级以上报刊发表，或在专业会议上交流。教坛新秀每年至少撰写1篇有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告，并在校级以上获奖，或在校级及以上专业会议上交流。

　　4.县教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师必须承担一定的中小学教师继续教育任务，积极参加县组织的义务讲学活动，同时完成县教育局下达的教育教学研究及其他任务。

　　5.县教坛新秀、教学能手、学科带头人应不断提高专业知识和水平，积极参加高一层次学历或硕士、博士研究生学历（学位或课程）进修。

　　六、待遇和奖励

　　1.县教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师由县教育局授予称号，颁发荣誉证书。在教师职务评聘中，优先晋升高一级教师职务。在教师各级各类评优评先中，优先推荐。名师优先作为省特级教师后备人才候选人推荐。

　　2.凡被评选为县教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师的教师给予奖励（具体标准参照县政府相关文件规定执行）。

　　3.教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师优先参加上级教育行政部门组织的省内外教育考察或交流。

　　附件：紫金县教坛新秀、教学能手、学科带头人、名师申报表.doc

紫金县教育局 

2019年1月9日